В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания.

Желание– состояние актуализированной (осознанной) потребности, сопровождаемое рвением и готовностью сделать что-либо конкретное для ее ублажения.

У человека время от времени появляется сходу несколько несогласованных либо противоречивых желаний, т.е. происходит борьба мотивов.

Борьба мотивов– психическое состояние, характеризующееся столкновением нескольких желаний либо нескольких разных побуждений к деятельности.

Борьба мотивов содержит В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. в себе оценку человеком тех оснований, которые молвят за и против необходимости действовать в определенном направлении. Заключительным моментом борьбы мотивов является принятие решения, заключающегося в выборе цели и метода деяния. То, что человек может выбирать свой метод действий, переживается им как состояние свободы.

Желание – состояние неосознанной потребности, переживаемое человеком В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. как специфичное тягостное состояние в виде тоски либо неопределенности. Желание не может вырасти в целенаправленную деятельность.

Главные свойства человечьих потребностей – сила, периодичность появления, метод ублажения.

Цель деяния– конкретно осознаваемый итог, на который на этот момент ориентировано действие, связанное с деятельностью, удовлетворяющей актуализированную потребность. Цель является главным объектом внимания, занимает объем В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. краткосрочной и оперативки с ней связан происходящий мыслительный процесс и большая часть чувственных переживаний.

Структура волевого деяния:

1) появление беспристрастной потребности;

2) понимание цели и рвение достигнуть ее;

3) понимание ряда способностей заслуги цели;

4) возникновение мотивов, утверждающих либо отрицающих эти способности;

5) борьба мотивов и выбор;

6) принятие одной из способностей в качестве В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. решения;

7) воплощение принятого решения;

8) преодоление наружных препятствий;

9) ублажение потребности.

Концепции мотивации фокусируются на динамических, изменяющихся особенностях поведения человека.

Главным механизмом функционирования мотивации (Hull, И.П. Павлов) является рвение организма понизить напряжение, вызванное появившимся отклонением физиологических характеристик от рационального уровня. Данный механизм имеет заглавие принципа гомеостаза: при отклонении от нормы система стремится В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. возвратиться в начальное положение.

Основой мотивации поведения (З.Фрейд) является рвение удовлетворить прирожденные инстинкты (инстинкты жизни и погибели) – соматические требования организма. Хоть какое поведение человека хотя бы отчасти обосновано безотчетными импульсами.

Основной механизм мотивации (К.Левин) – уравновешивание (а не снятие, как в гомеостатических теориях) локального напряжения, вызванного появившейся В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. потребностью, в рамках и по отношению к более общей системе. Потребности: настоящие (базисные) и квазипотребности (намерения и цели). Левин ввел понятие результирующей мотивационной тенденции: чем больше привлекательность и меньше психическая удаленность (достижимость), тем выше соответственная мотивация.

Человек стремится избавиться (Л.Фестингер) от состояния когнитивного диссонанса – противоречия меж когнициями (когниция В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. – хоть какое познание, мировоззрение, убеждение), которое воспринимается личностью как состояние дискомфорта. Человек стремится к внутренней непротиворечивости, к состоянию консанса (когда из Х следует Y). Когнитивный диссонанс мотивирует, просит собственного уменьшения, приводит к изменению отношений, а в конечном итоге – поведения.

А. Маслоу, сформулировав концепцию мотивации, разработал свою особую В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. систему в иерархии потребностей и изобразил это в виде «лестницы» потребностей (см. схему):

Самоактуализация

(самореализация)

Мотивы оценки:

рвение к достижению,

самоуважению

Социальные потребности, потребность

в признании и любви

Потребность в безопасности

Физиологические (базисные) потребности

Актуализация мотивов находится в зависимости от того, удовлетворены ли потребности более малого уровня, так как их ублажение является нужным условием перехода на последующий уровень В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания.. Человек стремится подняться все выше и выше по «лестнице» мотивов, и это рвение в главном и определяет его поведение.

Ублажение либо неудовлетворение потребностей порождает у человека специальные переживания, приобретающие разные формы чувств, аффектов, стрессовых состояний, настроений, фактически эмоций.

Эмоция (франц. emotion либо лат. emovere – возбуждать, тревожить) – это психологический В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. процесс, протекающий в форме переживаний и отражающий личную оценку наружных и внутренних ситуаций для жизнедеятельности человека.

Эмоции являются одним из главных устройств регуляции многофункционального состояния организма и деятельности человека. Эмоции способны предвосхищать ситуации, которые реально еще не наступили, и появляются в связи с представлениями о пережитых ранее либо воображаемых В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. ситуациях. Конфигурации во наружной либо внутренней среде приводят к изменению в чувственной сфере, что отражается на особенностях поведения человека. Более значимой чертой чувств является их субъективность. Эмоции связаны со всеми другими психологическими явлениями: чувством, восприятием, вниманием, памятью, мышлением, речью.

Выделяют последующие главные нюансы анализа чувств:

1. Физиологические механизмы чувств: при помощи В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. разных физиологических характеристик может быть определение эмоции, переживаемой человеком.

2. Выражение чувств (чувственная экспрессия): носит универсальный нрав, что имеет приспособительное значение для выживания человека; мимические составляющие чувств являются не только лишь фактически выражением чувств, да и фактором, усиливающим переживание эмоции.

3. Эмоция как итог оценки ситуации (когнитивная оценка В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. ситуации): оценка ситуации играет ведомую роль в личной дифференциации чувств; разные чувственные состояния являются оценкой перспективы в плане ублажения потребности; оценка собственного чувственного состояния находится в зависимости от собственного физиологического состояния, на которое можно оказывать влияние при помощи оборотной связи.

К более весомым чувствам принято относить последующие типы чувственных переживаний В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания.: фактически эмоции, аффекты, стрессы, настроения, чувства.

Фактически эмоция– чувственная реакция как на текущие действия, так и на возможные либо вспоминаемые.

Узнаваемый психолог, изучающий эмоции, К. Изард выделил последующие эмоции, имеющие соответствующие нервный процесс, нервно-мышечные комплексы, личное качество: 1) энтузиазм, 2) удовлетворенность, 3) удивление, 4) страдание, 5) гнев, 6) омерзение, 7) презрение, 8) ужас, 9) стыд, 10) вина; 11) (время от времени В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. выделяют утомление).

Чувственная реакция характеризуется продолжительностью (временем протекания), интенсивностью (может быть слабенькой либо сильной), знаком («+», «-» и амбивалентной).

Психофизиолог В. Вундт выделил три пары понятий, которыми описываются эмоции:

1) возбуждение – торможение;

2) напряжение – разрешение;

3) наслаждение– неудовольствие.

Эмоции, стимулирующие активность (возбуждение) человека, побуждающие к поступкам, высказываниям, увеличивающие напряжение сил, именуются стеническими (греч В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания..sthenos– сила).

Эмоции, тормозящие деятельность человека (наблюдается пассивность, созерцательность, расслабленность), именуются астеническими.

Мощная краткосрочная чувственная реакция, сопровождающаяся резко выраженными органическими переменами, значительными переменами сознания и нарушением контроля над действиями, именуется аффектом (лат. affectus – духовное волнение, страсть).

Слабенькая долгая чувственная реакция, характеризующаяся направленностью (на объект либо на себя В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания.), именуется чувственным тоном.

Настроение представляет собой общее эмоциональное состояние, связанное со слабо выраженными положительными либо негативными эмоциями и окрашивающее в течение значимого времени поведение человека. Настроение характеризуется безотчетностью и слабенькой выраженностью (человек не замечает настроения). Настроение накладывает отпечаток на интеллектуальную деятельность, на особенность движений и действий человека, на эффективность деятельности. Настроение почти В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. во всем находится в зависимости от состояния здоровья, особенностей нервной системы, удовлетворенности либо неудовлетворенности человека.

Чувство– культурно обусловленный чувственный процесс, отражающий отношение человека к соц объекту его устойчивых потребностей. Чувства носят предметный исторический нрав и связаны с представлениями человека об внешнем мире; они различны у различных В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. народов и могут по-разному выражаться в разные исторические эры. Сложившиеся как итог обобщения чувственного опыта чувства являются ведущими образованиями чувственной сферы личности, определяя динамику и содержание ситуативных чувств, настроений, аффектов. Чувства характеризуются устойчивостью и продолжительностью, измеряемой время от времени годами жизни субъекта. Чувства делают в жизнедеятельности человека, в В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. его общении с окружающими мотивирующую роль: в отношении окружающих человек стремится действовать так, чтоб подкрепить и усилить свои положительные чувства. Чувства всегда связаны с работой сознания человека (в отличие от чувств), могут произвольно им регулироваться, помогают в его содействии с окружающими и сформировывают его отношение к для себя. Чувства В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. могут находиться в 2-ух состояниях: животрепещущем, т.е. очевидном, и латентном, т.е. сокрытом, возможном.

Принятой систематизации видов эмоций в текущее время не существует. Обычно выделяют последующие виды эмоций:

1) нравственные – доброта, любовь, сочувствие, милосердие, преданность, гуманность;

2) умственные – любознательность, колебание, удивление, удовлетворенность открытия;

3) эстетические – удовольствие, экстаз, юмор.

Время от времени выделяют:

4) религиозные В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. (вера);

5) социальные (желание общения).

Стресс (от англ. stress – давление, нажим, напор; гнёт; нагрузка; напряжение) – неспецифическая (общая) реакция организма на воздействие (физическое либо психологическое), нарушающее его гомеостаз, также соответственное состояние нервной системы организма (либо организма в целом). В медицине, физиологии, психологии выделяют положительную (эустресс) и отрицательную (дистресс) формы стресса В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания.. По нраву воздействия выделяют нервно-психический, термический либо холодовой, световой и другие стрессы.

В первый раз термин «стресс» в физиологию и психологию ввел Уолтер Кэннон (англ. Walter Cannon) в собственных традиционных работах по универсальной реакции «бороться либо бежать» (англ.fight-or-flightresponse).

Именитый исследователь стресса канадский физиолог Ганс Селье в 1936 г В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания.. определил концепцию «общего адаптационного синдрома». Общий адаптационный синдром имеет три стадии: волнения, резистенции (приспособления, адаптации) и истощения.

1-ая стадия – стадия волнения, в какой задействуются все защитные силы организма. Стадия волнения характеризуется мобилизацией защитных сил организма методом перестройки нервной системы и гормональной системы за счет доминирования катаболических процессов над анаболическими В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания.. Ее время от времени именуют «стрессом ожидания», либо «предстартовой лихорадкой». Таково, к примеру, состояние студентов перед экзаменами, спортсменов на старте, нездоровых намедни операции. Тут нужно держать в голове, что чем посильнее беспокоится человек на этом шаге, тем ужаснее он будет защищен в предстоящем: растратив энергию и утратив силы В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания., он становится схожим на спортсмена, «перегоревшего» на старте. С другой стороны, сохранение «олимпийского» спокойствия тянет за собой отсутствие подабающей мобилизации сил, нужных для отражения стресса.

2-ая стадия – стадия постепенного приспособления к трудной ситуации и активное ей сопротивление. На этой стадии организм перебегает в новое гомеостатическое состояние, в В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. соответствие с новым условиям воздействия, основным признаком чего является вновь (как и в норме, но на другом уровне) доминирование анаболических микропроцессоров над катаболическимии.

3-я стадия – стадия нервного и физического истощения. Это самая страшная фаза стрессовой ситуации является следствием невосполнимой траты энергии на 2-ух прошлых стадиях. Лишние либо долгие стрессовые В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. перегрузки, подводящие к третьей стадии, очень небезопасны, потому что могут привести к самым различным болезням нашего организма и психики («болезням стресса») – депрессиям и неврозам, гипертонии и диабету, инфаркту миокарда и инфаркту, нарушениям иммунной системы.

Общий адаптационный синдром – это совокупа неспецифических реакций всего организма, носящих приспособительный и защитный нрав и В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. возникающих в ответ на очень сильные повреждающие воздействия. Современному понятию «стресс» в концепции Г.Селье соответствуют 1-ые две стадии, а последняя стадия (стадия истощения) по другому была названа самим Г.Селье «дистрессом».

Виды стресса:

Эустресс

Понятие имеет два значения — «стресс, вызванный положительными эмоциями» и «несильный стресс, мобилизующий организм».

Дистресс

Нехороший тип стресса В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания., с которым организм не способен совладать. Он подрывает здоровье человека и может привести к томным болезням. От стресса мучается иммунная система. В стрессовом состоянии люди почаще оказываются жертвами инфекции, так как продукция иммунных клеток приметно падает в период физического либо психологического стресса.

Выделяют также последующие виды стрессов:

-информационный В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. стресс– состояние информационной перегрузки, когда индивидум не совладевает с поставленной задачей; не успевает принимать правильные решения в требуемом темпе, будучи ответственным за последствия принятых решений;

-посттравматический стресс– психологическое состояние, которое появляется в итоге психотравмирующих ситуаций, выходящих за границы обыденного людского опыта и угрожающих физической целостности субъекта либо других людей. Травмирующие В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. воздействия могут быть вызваны военными действиями, природными катастрофами, террористическими актами (к примеру, взятием в заложники, насилием, пытками), изнасилованием, также продолжительными и тяжёлыми заболеваниями либо гибелью близких людей;

-физиологический стресс, связанный с физическими нагрузками;

-эмоциональный стресс – чувственные процессы, сопровождающие стресс, и ведущие к неблагоприятным изменениям в организме. Во время стресса, чувственная реакция В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. развивается ранее других, активизируя вегетативную нервную систему и её эндокринное обеспечение. При продолжительном либо неоднократно циклическом стрессе эмоциональное возбуждение может застаиваться, а функционирование организма – разлаживаться;

-психологический стресс, как вид стресса, понимается различными создателями по-разному, но многие создатели определяют его как стресс, обусловленный соц факторами;

-профессиональный стресс – это В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. напряженное состояние работника, возникающее у него при воздействии эмоционально-отрицательных и экстремальных причин, связанное с выполняемой проф деятельностью.

Релаксация –это способ, при помощи которого можно отчасти либо стопроцентно избавляться от физического либо психологического напряжения. Релаксация является очень полезным способом, так как завладеть ею достаточно просто – для этого не В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. требуется специального образования и даже природного дара. Но есть одно обязательное условие – мотивация, т.е. каждому следует знать, зачем он желает освоить релаксацию.

Способы релаксации необходимо осваивать заблаговременно, чтоб в критичный момент можно было просто противостоять раздражению и психологической вялости. При регулярности занятий релаксационные упражнения равномерно станут привычкой, будут В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. ассоциироваться с приятными впечатлениями, хотя для того чтоб их освоить, нужно упорство и терпение.

А) Характер – это комплекс прирожденных особенностей человека, кото­рые обусловливают динамические свойства интенсивности и ско­рости реагирования, степени чувственной возбудимости и уравновешенности, также особенности приспособления к окружающей среде. С точки зрения физиологии характер –тип высшей нервной деятельности В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. человека.

Население земли давно пробовало выделить обычные особенности психологического склада разных людей, свести их к малому числу обоб­щенных портретов – типов характера. Такового рода типологии были фактически полезными, потому что с помощью их можно было предска­зать поведение людей с определенным характером в определенных актуальных ситуациях.

Слово «темперамент» в В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. переводе с латинского – «соразмерность». Древнейшее описание темпераментов принадлежит «отцу» медицины Гиппократу. Он считал, что характер человека определяется тем, какая из 4 жидкостей организма преобладает:

· если преобладает кровь («сангвис» по-латыни), то характер будет сангвинический, т.е. энергичный, резвый, неунывающий, компанейский, просто пере­носит актуальные трудности и беды;

· если преобладает В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. желчь («холе»), то человек будет холериком — желчный, раздражительный, возбудимый, несдержанный, очень подвижный человек, с резвой сменой настрое­ния;

· если преобладает слизь («флегма»), то характер флегматич­ный – размеренный, копотливый, уравновешенный человек, медлительно, с трудом переключающийся с 1-го вида деятельности на другой, пло­хо приспосабливающийся к новым условиям;

· если преобладает В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. темная желчь («меланахоле»), то выходит меланхолик – несколько болез­ненно робкий и впечатлительный человек, склонный к печалься, ро­бости, замкнутости, он стремительно утомляется, чрезвычайно чувствителен к невзгодам.

Академик И.П. Павлов исследовал физиологические базы темпера­мента, обратив внимание на зависимость характера от типа нервной системы. Он показал, что два главных нервных процесса В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. – возбуж­дение и торможение – отражают деятельность мозга. От рождения они у всех различные по силе, обоюдной уравновешенности, по­движности. Зависимо от соотношения этих параметров нервной систе­мы И.П. Павлов выделил четыре главных типа высшей нервной деятельно­сти:

1) «безудержный» (сильный, подвижный, неустойчивый тип нервной системы (н/с)) – соответствует темпераменту В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. холерика);

2) «живой» (сильный, подвижный, уравновешенный тип н/с – соответствует темпераменту сангвиника);

3) «спокойный» (сильный, уравновешенный, инертный тип н/с –соответствует темпераменту флегматика);

4) «слабый» (слабенький, неустойчивый, неподвижный тип н/с – обусловли­вает характер меланхолика).

Разглядим свойства 4 типов характера.

Холерик – это человек, нервная система которого определяется доминированием возбуждения над В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. торможением, вследствие чего он реагирует очень стремительно, нередко непродуманно, не успевает затормозить, сдержаться, проявляет нетерпение, порывистость, резкость движений, запальчивость, необузданность, несдержанность. Неуравновешенность его нервной системы предназначает цикличность в смене его актив­ности и бодрости: увлекшись каким-либо делом, он страстно, с пол­ной отдачей работает, но сил ему хватает В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. кратковременно, и, как они истощаются, он дорабатывается до того, что ему все невмочь. Появ­ляется раздраженное состояние, нехорошее настроение, упадок сил и вя­лость («все падает из рук»). Чередование положительных циклов подъема настроения и энергичности с отрицательными циклами спада, депрес­сии обусловливает выпуклость поведения и самочувствия, его повы­шенную подверженность В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. к возникновению невротических срывов и конфлик­тов с людьми.

Сангвиник – человек с сильной, уравновешенной, подвижной н/с, обладает резвой скоростью реакции, его поступки продуманны, жизне­радостен, по этому его охарактеризовывает высочайшая сопротивляемость трудностям жизни. Подвижность его нервной системы обусловливает изменчивость эмоций, привязанностей, интересов, взглядов, высшую при­способляемость к новым условиям. Это В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. компанейский человек. Просто сходится с новыми людьми и потому у него широкий круг знакомств, хотя он и не отличается всепостоянством в разговоре и привязанностях. Он продуктивный деятель, но только тогда, когда много увлекательных дел, т.е. при неизменном возбуждении, в неприятном случае он становится кислым, вялым, отвлекается. В В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. стрессовой ситуации проявляет «реак­цию льва», т. е. интенсивно, продуманно защищает себя, борется за норма­лизацию обстановки.

Флегматик – человек с сильной, уравновешенной, но инертной н/с, вследствие чего реагирует медлительно, неразговорчив, эмоции проявля­ются замедленно (тяжело рассердить, развеселить); обладает высочайшей работоспособностью, отлично сопротивляется сильным и продолжитель­ным раздражителям В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания., трудностям, но не способен стремительно реагировать в внезапных новых ситуациях. Крепко запоминает все усвоенное, не способен отрешиться от выработанных способностей и стереотипов, не лю­бит поменять привычки, распорядок жизни, работу, новых друзей, тяжело и замедленно адаптируется к новым условиям. Настроение ста­бильное, ровненькое. И при суровых неприятностях флегматик В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. остается снаружи размеренным.

Меланхолик– человек со слабенькой н/с, владеющий завышенной чувствительностью даже к слабеньким раздражителям, а сильный раздра­житель уже может вызвать «срыв», «стопор», растерянность, «стресс кролика», потому в стрессовых ситуациях (экзамен, соревнования, опас­ность и т. п.) результаты деятельности меланхолика могут усугубиться по сопоставлению со размеренной обычной ситуацией. Завышенная чув В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания.­ствительность приводит к резвому утомлению и падению работоспособности (требуется более долгий отдых). Малозначительный повод может вызвать обиду, слезы. Настроение очень изменчиво, но обычно меланхолик старается скрыть, не проявлять снаружи собственных эмоций, не ведает о собственных переживаниях, хотя очень склонен отдаваться переживаниям, нередко печален, подавлен, неуверен внутри себя, тревожен В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания., у него могут появиться невротические расстройства. Но, владея высочайшей чувствительностью н/с, меланхолики нередко имеют выражен­ные художественные и умственные возможности.

В рамках соционики выделяют так же т.н. соционический характер, где понятия возбуждение и торможение изменены на связанную с ними вертность (интроверсия – экстраверсия), определяющую общую активность В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. человека, и рациональность (рациональность – иррациональность), определяющую темп данной активности.

Интровертированный (шизоидный, аутистический) – малая общительность, замкнут, в стороне от всех, общение по необходимости, погружен в себя, о для себя ничего не рас­сказывает, свои переживания не открывает, хотя характерна повы­шенная ранимость. Сдержанно холодно относится к другим людям, даже к близким В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания..

Экстравертированный (конформный) – высо­кая общительность, словоохотливость до болтливости, собственного представления не имеет, очень не самостоятелен, стремится быть как все, неорганизо­ван, предпочитает подчиняться.

Развитие программки «Геном человека» создаёт условия для раскрытия функций генов человека, которые определяют характер через гормоны (серотонин, мелатонин, дофамин) и другие биохимические медиаторы. Биохимия и генетика В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. позволяют установить и формализовать психические фенотипы людей, увиденные ещё медиками древности.

Следует держать в голове, что деление людей на четыре вида характера очень условно. Исследование типов характера у огромного количества современных людей показало, что надлежащие обычным описаниям, так именуемые незапятнанные, типы характера встречаются в жизни достаточно изредка. Подобные случаи составляют от В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. 25% - 30% всех случаев. Другие 70% - 75% людей владеют смешанными типами характера, при которых у 1-го и такого же человека обнаруживаются характеристики, присущие различным типам характера.

Не считая того, один и тот же человек в раз­личных ситуациях и по отношению к различным сферам жизни и деятельности может обнаруживать черты В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. различных темпераментов.

Следует направить внимание на то, что характер не определяет возможности и даровитость человека. Огромные возможности могут встречаться идиентично час­то при любом характере.

Нельзя ставить вопрос и о том, какой из темпераментов лучше.Любой из их имеет свои положительные и негативные черты. Страстность, активность, энергия холерика, подвижность В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания., живость и отзывчивость сангвиника, глубина и устойчивость эмоций меланхолика, спокойствие и отсутствие торопливости флег­матика – вот примеры тех ценных параметров личности, обладание которыми связа­но с отдельными характерами. В то же время при любом из темпераментов может появляться опасность развития ненужных черт личности. К примеру, холерический характер в состоянии сделать человека несдержанным В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания., резким, склонным к неизменным «взрывам». Сангвинический характер может приве­сти к легкомыслию, склонности разбрасываться, недостаточной глубине и устой­чивости эмоций. При меланхолическом характере у человека может вырабо­таться чрезмерная замкнутость, склонность полностью погружаться в собственные переживания, излишняя застенчивость. Флегматический характер может сде­лать человека вялым, инертным, безучастным ко всем В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. впечатлениям жизни.

В) Нрав – это совокупа устойчивых черт личности, определяющих отношение человека к людям, к себе, к выполняемой работе и т.д. Нрав проявляется в деятельности и общении (как и характер) и содержит в себе то, что присваивает поведению человека специфичный, соответствующий для него колер (отсюда В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. заглавие «характер»).

Нрав может обнаруживаться в особенностях деятельности, которыми человек предпочитает заниматься. Одни люди предпочитают более сложные и трудные виды деятельности, для их доставляет наслаждение находить и преодолевать препятствия; другие выбирают более обыкновенные, беспроблемные пути. Для одних значительно, с какими плодами они выполнили ту либо иную работу, удалось ли при всем этом В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. затмить других людей. Для других это может быть безразличным, и они наслаждаются тем, что совладали с работой не ужаснее других, добившись среднего свойства. В разговоре с людьми нрав человека проявляется в манере поведения, в методах реагирования на деяния и поступки людей. Манера общения может быть более либо В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. наименее пикантной, тактичной либо бесцеремонной, обходительной либо грубой. Нрав в отличие от характера обоснован не столько качествами нервной системы, сколько культурой человека, его воспитанием.

Нрав человека – это то, что определяет его важные поступки, а не случайные реакции на те либо другие стимулы либо сложившиеся происшествия. Поступок человека с нравом практически всегда В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. сознателен и обдуман, может быть объяснен и оправдан, по последней мере, с позиций действующего лица. Говоря о нраве, мы обычно вкладываем в представление о нем способность человека вести себя без помощи других, поочередно, независимо от событий, проявляя свою волю и напористость, целеустремленность и упорство. Бесхарактерный человек в этом смысле В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. – тот, кто не проявляет подобные свойства ни в деятельности, ни в разговоре с людьми, плывет по течению, зависим от событий, управляется ими.

В собственном формировании, развитии и функционировании нрав человека плотно сплетен с характером. Последний представляет собой динамическую сторону нрава. Нрав, как и характер, является довольно устойчивым В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. и малоизменяемым.

Существует разделение черт личности человека на мотивационные и инструментальные. Мотивационныепобуждают, направляют деятельность, поддерживают ее, а инструментальныепридают ей определенный стиль. Нрав можно отнести к числу инструментальных личных параметров. От него больше зависит не содержание, а манера выполнения деятельности. Правда, как было сказано, нрав может проявляться и в выборе цели В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. деяния. Но, когда цель определена, нрав выступает больше в собственной инструментальной роли, т.е. как средство заслуги поставленной цели.

Главные черты личности, которые входят в состав нрава человека:

Во-1-х, это те характеристики личности, которые определяют поступки человека в выборе целей деятельности (более либо наименее тяжелых). Тут как определенные характерологические В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. черты могут проявиться рациональность, расчетливость либо обратные им свойства.

Во-2-х, в структуру нрава включены черты, которые относятся к действиям, направленным на достижение поставленных целей: напористость, целеустремленность, последовательность и другие, также другие им (как свидетельство отсутствия нрава). В этом плане нрав сближается не только лишь с характером, да и В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. с волей человека.

В-3-х, в состав нрава входят чисто инструментальные черты, конкретно связанные с характером: экстраверсия-интроверсия, спокойствие-тревожность, сдержанность-импульсивность, переключа-емость-ригидность и др.

Типичное сочетание всех этих черт нрава у 1-го человека позволяет отнести его к определенному типу.

ТИПОЛОГИИ Нравов

Пробы построения типологии нравов не один В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. раз предпринимались в протяжении всей истории психологии. Одной из более узнаваемых и ранешних из их явилась та, которая еще сначала нашего века была предложена германским психиатром и психологом Э.Кречмером. Несколько позднее аналогичную попытку предпринял его южноамериканский сотрудник У.Шеддон, а в наши деньки – Э.Фромм В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания., КЛеонгард, А.ЕЛичко и ряд других ученых.

Все типологии человечьих нравов исходили из ряда общих мыслях. Главные из их последующие:

1. Нрав человека формируется достаточно рано в онтогенезе и в протяжении остальной его жизни проявляет себя как более либо наименее устойчивый.

2. Те сочетания личных черт, которые входят в нрав человека, не В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. являются случайными. Они образуют верно различимые типы, дозволяющие выявлять и строить типологию нравов.

3. Большая часть людей в согласовании с этой типологией может быть разбита на группы.

Э.Кречмер выделил и обрисовал три более нередко встречающихся типа строения тела либо конституции человека: астенический, атлетический и пикнический. Любой из их он связал с В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. особенным типом нрава (потом оказалось, что подабающих научных оснований для этого у создателя не было).

1. Астенический тип, по Кречмеру, охарактеризовывает маленькая толщина тела в профиль при среднем либо выше среднего росте. Астеник — это обычно худенький и узкий человек, из-за собственной худобы кажущийся несколько выше, чем он есть по В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. сути. У астеника узкая кожа лица и тела, узенькие плечи, тонкие руки, удлиненная и плоская грудная клеточка со слаборазвитой муску-

латурой и слабенькими жировыми скоплениями. Такая в главном черта астеников-мужчин. Дамы этого типа, не считая того, нередко и мелкорослы.

2. Атлетическому типу свойствен очень развитый скелет и В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. мускулатура. Таковой человек обычно среднего либо высочайшего роста, с широкими плечами, сильной грудной клеточкой. У него уплотненная, высочайшая голова.

3. Пикнический тип отличается очень развитыми внутренними полостями тела (головы, груди, животика), склонностью к ожирению при слаборазвитых мышцах и опорно-двигательном аппарате. Таковой человек среднего роста с недлинной шейкой, сидящей меж плечами.

Тип В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. строения тела, как было показано еще Кречмером и частично доказано новыми исследовательскими работами в области психогенетики, спецефическим образом коррелирует со склонностью к психологическим болезням. К примеру, маниакально-депрессивным психозом в большинстве случаев хворают люди с очень выраженными чертами пикника. К шизофреническим болезням более склонны астеники и атлетики.

Хотя типология В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. Кречмера была построена умозрительным методом, она содержала внутри себя ряд актуально правдивых наблюдений. Потом вправду обнаружилось, что люди с определенным типом строения тела имеют склонность к болезням, которые сопровождаются акцентуациями соответственных черт нрава.

Более поздние систематизации нравов строились в главном на описаниях этих акцентуаций. Одна из их принадлежит известному В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. российскему психиатру А.ЕЛичко. Эта систематизация построена на базе наблюдений за детьми.

Акцентуация нрава, по Личко, – это чрезмерное усиление отдельных черт нрава, при котором наблюдаются не выходящие за границы нормы отличия в психологии и поведении человека, граничащие с патологией. Такие акцентуации как временные состояния психики в большинстве случаев В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. наблюдаются в подростковом и ранешном юношеском возрасте. При повзрослении малыша особенности его нрава, проявившиеся в детстве, остаются довольно выраженными, теряют свою остроту, но с годами вновь могут проявиться ясно (в особенности если появляется болезнь).

Систематизация акцентуаций нравов у подростков, которую предложил А.ЕЛичко, смотрится последующим образом:

1. Гипертимный тип В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания.. Дети этого типа отличаются подвижностью, общительностью, склонностью к озорству. В происходящие вокруг действия они всегда заносят много шума, обожают беспокойные компании сверстников. При не плохих общих возможностях они обнаруживают неусидчивость, недостаточную дисциплинированность, обучаются неровно. Настроение у их всегда не плохое, приподнятое. Со взрослыми — родителями и преподавателями — у их часто появляются В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. конфликты. Такие дети имеют много различных увлечений, но эти увлечения, обычно, поверхностны и стремительно проходят. Дети гипер-тимного типа часто переоценивают свои возможности, бывают очень уверенными в себе, стремятся показать себя, прихвастнуть, произвести на окружающих воспоминание.

2. Циклоидный тип. Характеризуется завышенной раздражительностью и склонностью к апатии. Дети данного типа предпочитают находиться В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. дома одни, заместо того чтоб кое-где бывать со сверстниками. Они тяжело переживают даже малозначительные проблемы, на замечания реагируют очень раздражительно. Настроение у их временами изменяется от приподнятого до подавленного (отсюда заглавие данного типа) с периодами приблизительно в две-три недели.

3. Лабильный тип. Этот тип очень В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. изменчив в настроении, при этом оно часто непредсказуемо. Поводы для внезапного конфигурации настроения возможно окажутся самыми жалкими, к примеру кем-то случаем оброненное слово, чей-то не^ приветливый взор. Они все «способны погрузиться в угнетение и мрачное размещение духа при отсутствии каких-то суровых проблем и неудач»1. Поведение этих подростков В зависимости от степени осознанности потребностей их подразделяют на влечения и желания. почти во всем находится в зависимости от сиюминутного настроения. Истинное и будущее соответственно настроению может расцвечиваться то радужными, то сумрачными красками. Такие дети, находясь в подавленном настроении, очень нуждаются в помощи и поддержке со стороны тех, кто может поправить их настроение, способен отвлечь, приободрить и развлечь.


v-zale-shestogo-patriarha.html
v-zanimayutsya-po-osoboj-programme-razrabotannoj-prepodavatelem-s-uchetom-ih-zabolevanij.html
v-zanyatiya-s-rebyonkom-i-vnutrisemejnie-faktori-do-vozrasta-4-h-let.html